4 tips para hacer de tus hijos grandes lectores

Hoy 23 de abril es el día del libro por eso os traigo 4 consejos para inculcar esa pasión por la lectura a los más pequeños.

lectura1. Como ya dijimos anteriomente, los niños aprenden por imitación por lo que es necesario que nos vean leer. Para adquirir hábitos de lectura es fundamental leer de manera habitual. Si no pueden leer por ellos mismos, léeles un cuento todas las noches antes de dormir. Si saben leer podéis hacer un club de lectura nocturno (15-20 minutos de lectura antes de apagar la luz).

2. Ir a las bibliotecas públicas de nuestra ciudad es una actividad muy interesante para hacer en familia. Deja que curioseen por las estanterías en busca de libros y que escojan el que más les apetezca. Además las bibliotecas suelen hacer actividades muy atractivas para niños.

3. Un espacio sólo para ellos, su biblioteca particular. Allí podrán tener todos sus libros y cogerlos cuando les apetezca. Puede ser en su habitación o en el salón de la casa. Sólo necesitan un lugar cómodo y buena luz.

4. Castigarles con la lectura es un gran error ya que la lectura tiene que ser entendida como una actividad divertida y apetecible. Si los obligamos a leer crearemos el efecto contrario.

 

Tangram

Hoy os hablo del Tangram, un juego chino muy antiguo constituido por 7 piezas:

5 triángulos de diferente tamaño

1 cuadrado

1 paralelogramo

Con las siete figuras se pueden construir figuras geométricas, siluetas de personas, animales y cosas. Existen cientos de figuras que se pueden hacer con el tangram por lo que se trata de un material muy versátil para el trabajo con niños/as.

El uso del tangram favorece aspectos como:

·Razonamiento lógico espacialTangram-Imprimible

·Percepción y memoria visual

·Coordinación visio-manual

·Orientación espacial

·Percepción de figura y fondo

·Destreza manipulativa

·Atención y concentración

·Creatividad

 

 

Es un juego muy completo aunque al principio pueda resultar complejo. Mi consejo es que los niños se familiaricen con las piezas y las combinaciones que surgen entre ellas.

Por ejemplo:

Con dos triángulos podemos formar un cuadrado, un triángulo mayor o un paralelogramo.

PicMonkey Collage

Podemos formar triángulos combinando piezas…

PicMonkey Collage2

Otra opción es realizar las figuras con las soluciones. Para los más pequeños podemos imprimir las soluciones para que vayan formando la figura encima del papel. Es una buena manera para que ellos poco a poco vayan tomando conciencia de las distintas combinaciones entre piezas.

Este tangram está hecho con folio de color naranja pero podéis hacerlo de cartulina o de goma eva para que sea más resistente. También podéis hacer cada pieza de un color diferente.

Os dejo con algunos ejemplos de figuras que se realizan utilizando las 7 piezas:

 

Ganso

Ganso

2015-04-07 17.09.38

Gato

 

2015-04-07 17.11.24

Casa

2015-04-07 17.13.01

Persona

 

 

PD: Un DIY muy entretenido

El rechazo a la palabra NO.

¿Alguna vez te ha pasado que has dicho que sí, queriendo decir que no?

En ocasiones los adultos nos encontramos con situaciones que aún siendo conscientes de no querer hacer algo, cedemos y decimos que sí a cosas que no nos apetecen o no nos parecen bien. Esto puede ser debido a la falta de autoestima, al miedo a ser rechazado, al agotamiento, a la intimidación de la otra persona etc. Y esto lo llevamos a muchos ámbitos de la vida: social, laboral e incluso familiar.

De lo que hoy hablamos es de la importancia de decir NO cuando se trata de educar a los niños. Hablamos de la importancia de los límites.

Cuando preguntas a un padre/madre el porqué de consentir a su hijo escuchas argumentos como “quiero darle lo que yo nunca tuve”, “para mi niño quiero lo mejor”, “quiero que sea feliz”… Pero pretender que los niños sean felices a toda costa es un objetivo erróneo.

A medida que el niño se va desarrollando aprende límites, normas, lo que se puede hacer y lo que no.

Este aprendizaje  podemos decir que es “un tira y afloja” donde los niños tienden a poner a los padres a prueba para conseguir lo que quieren. Y aquí viene la importancia de la palabra NO. Porque todo no puede ser SI.

Un niño que no conoce los límites se convierte en un pequeño dictador que cree que todo el mundo tiene que hacer lo que el desea y se enfurece cuando no consigue lo que quiere. Rabietas, falsos dolores de barriga, berrinches, rechazo a la comida o al sueño, insultos, violencia física en casos más extremos… son los comportamientos de estos pequeños tiranos. Para evitar estas coductas es importante que el niño siga unas normas y para que estas sean efectivas os presento 5 pautas útiles para el día a día:

Eres su modelo a seguir: los niños aprenden por imitación así que si le dices que no diga palabrotas, que lea, que se siente bien a la mesa, que no grite… debes hacer lo mismo.

No cambies las normas: Estas deben ser bien meditadas para no cambiarlas. Si hoy dices A y mañana B el niño se sentirá confuso y no sabrá a que atenerse.

Ojo al refuerzo positivo: No centres toda tu atención en lo que el niño hace mal, cuando haga las cosas bien es importante que se lo digas “qué habitación tan ordenada”, “qué bien hiciste los deberes”… Esto causará una sensación de satisfacción en el niño y tenderá a repetir las buenas conductas puesto que les gusta que sus padres se enorgullezcan de ellos.

Calma: Cuando perdemos la calma le estamos transmitiendo al niño que puede con nosotros. Por ello aunque estés al límite debes calmarte y decir las cosas de una manera educada, sin levantar la voz y dándole a entender quién tiene el control de la situación.

No levantes los castigos: Los castigos deben ser equitativos al incumplimiento de las normas ya que si ponemos un castigo desproporcionado tendemos a levantarlo. Para evitar esto debemos  meditar el castigo (sin demorarlo en el tiempo) así será efectivo. Si lo levantamos el niño aprende que el chantaje emocional funciona.

Entre los padres, consenso: Es interesante que la pareja hable de la educación de sus hijos a solas, nunca delante de ellos. Si tu pareja ha dicho que se pueden comer unas galletas cerca de la hora de la cena y tú no estás de acuerdo, no lo desautorices delante de los niños, tendrás tiempo después para hablarlo más tarde. La pareja debe remar en la misma dirección.

 

¿Estas pautas las conocíais? ¿las usáis con frecuencia? ¿cuál es la más difícil de cumplir para vosotros?

Me gustaría saber 🙂

 

P.D: Un libro interesante y una actividad en familia.

 

Mandalas: mi nueva afición

Hoy os quiero hablar de una técnica que me parece muy completa ya que fomenta la creatividad, potencia la atención y la relajación. Se trata de pintar Mandalas. Estas imágenes que según la cosmología budista son una representación simbólica del universo tienen por objetivo fomentar la concentración y aportar reflexión y serenidad.

Muchas veces los adultos nos sentimos abrumados, estresados por el día a día, cosa que transmitimos a los niños. Por ello colorear mandalas puede ser una actividad estupenda para realizar en familia.

 

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¿Cómo se colorea un mandala?


  1. Estar en un lugar tranquilo y cómodo. Podemos optar por acompañar la actividad con música, lo que nos hará más receptivos (aunque no es necesario).
  2. Observar unos minutos el mandala y concentrarse en él.
  3. Coger los colores y empezar a colorear.

 

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No importa  el orden para comenzar a colorear. Se dice que si empezamos a colorear de dentro hacia los bordes estaremos mostrando cómo nos sentimos, si por el contrario lo hacemos de fuera hacia dentro estaremos centrándonos, aclarándonos la mente.

De cualquier manera, en el momento que coloreamos un mandala estamos dándole a nuestra mente un momento de tranquilidad, dejando fluir nuestra imaginación.

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Mi primer mandala

 

 

Beneficios


Potencia la creatividad e imaginación

Aporta serenidad y tranquilidad

Potencia la concentración

Desarrolla la paciencia

 

Con los mandalas también trabajamos la destreza y la motricidad fina, por lo que es un buen recurso para trabajar tanto con niños como con personas mayores.

Los mandalas los podréis encontrar en libros, internet o los podéis dibujar vosotros mismos (eso en base a vuestra soltura con el dibujo). Yo los descargo de internet y los imprimo para pintarlos después con acuarelas pero los más pequeños pueden iniciarse con lápices o temperas. Además hay mandalas específicos para niños.

 

¿Qué os han parecido? ¿Los conocíais? ¿Los usáis? Me gustaría saber

 

Eduso Day 2014

Hoy es un día importante para mí. El día que los educadores y educadoras sociales celebramos nuestra profesión. Pero la Educación Social es mucho más que una ocupación, para mí es un camino de vida.

                                                                      Es una  forma de pensar, actuar y de vivir

                                                                                    de cara a mejorar un mundo

                                                                                             lleno de posibilidades

 

Tendremos un camino largo. Encontraremos dificultades que salvaremos con trabajo, dedicación y creatividad. Lucharemos contra la injusticia social. Participaremos en la construcción de una sociedad más justa. Y siempre, siempre disfrutaremos del camino porque las experiencias y las personas que van caminando con nosotros  nos enriquecen.

 

Os dejo con un video que realizaron unos compañeros míos cuando estaba en la universidad para que conozcáis un poco mejor esta gran profesión estilo de vida.

 

 

Y vosotros conocíais la Educación Social? Me gustaría saber 😉

 

 

2 de Octubre.  Día Mundial de la Educación Social.